O estudo das CIÊNCIAS NATURAIS:
As situações de problematização são momentos para a troca de informações, para o conhecimento e para a interação entre os alunos. Esta interação irá provocar uma aprendizagem ativa, onde o professor deve colocar-se como um animador, estimulador da criatividade, aquele que é o mediador e que oferece os recursos para que o aluno procure suas respostas, aprendendo a conviver e respeitando as diferenças.
A Ciência ajuda a compreensão do mundo e suas transformações, onde o ser humano deve sentir-se parte integrante e, portanto, responsável pelo ambiente que o cerca.
Onde se convive com a valorização do conhecimento científico e crescente avanço tecnológico é impossível formar um cidadão crítico fora destes saberes.
Nas Ciências Naturais o conhecimento vem da observação dos fenômenos da natureza, misturando teoria e prática.
Partindo do cotidiano do aluno, suas experiências e o meio social onde ele vive, chega-se a uma análise e compreensão do mundo científico.
O aluno deve entender que faz parte da natureza e que dela deve cuidar para a conservação deste meio ambiente, economizando recursos naturais, utilizando a tecnologia no favorecimento destas questões, procurando melhorar as condições de vida.A utilização de experiências simples desperta o aluno para a observação, análise e avaliação do mundo que o cerca. Na minha prática utilizo várias experiências a que chamo de “mágicas”.
As situações de problematização são momentos para a troca de informações, para o conhecimento e para a interação entre os alunos. Esta interação irá provocar uma aprendizagem ativa, onde o professor deve colocar-se como um animador, estimulador da criatividade, aquele que é o mediador e que oferece os recursos para que o aluno procure suas respostas, aprendendo a conviver e respeitando as diferenças.
A Ciência ajuda a compreensão do mundo e suas transformações, onde o ser humano deve sentir-se parte integrante e, portanto, responsável pelo ambiente que o cerca.
Onde se convive com a valorização do conhecimento científico e crescente avanço tecnológico é impossível formar um cidadão crítico fora destes saberes.
Nas Ciências Naturais o conhecimento vem da observação dos fenômenos da natureza, misturando teoria e prática.
Partindo do cotidiano do aluno, suas experiências e o meio social onde ele vive, chega-se a uma análise e compreensão do mundo científico.
O aluno deve entender que faz parte da natureza e que dela deve cuidar para a conservação deste meio ambiente, economizando recursos naturais, utilizando a tecnologia no favorecimento destas questões, procurando melhorar as condições de vida.A utilização de experiências simples desperta o aluno para a observação, análise e avaliação do mundo que o cerca. Na minha prática utilizo várias experiências a que chamo de “mágicas”.
Um comentário:
Sandra denominaste bem tuas ações como mágicas, acredito ser este o diferencial para o sucesso de alguns educadores, lamento que alguns não o percebam: a mágica e a prática da educação dentro de cada.
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