ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Modelos epistemológicos:

Empirismo:
O sujeito é tabula rasa. Não tem conhecimentos. O conhecimento vem de fora. O professor passa o que tem na sua cabeça para a cabeça do aluno, em medidas, de acordo com o que ele pensa que o aluno poderá assimilar. O seu saber é totalmente determinado pelo mundo físico e social representado pelo professor.

Apriorismo:
O sujeito aprende por si mesmo. Ele apropria-se do conhecimento que já vem programado na sua herança genética. O professor não interfere na aprendizagem.

Construtivismo:
O sujeito aprende através da construção do seu conhecimento. O professor problematiza a sua ação. O aluno traz uma herança biológica, uma bagagem de aprendizagens que servem de base para outros conhecimentos relacionando o que já sabe com as novidades e desafios encontrados na escola e no seu dia a dia.

“ Que cidadão o professor quer que o seu aluno seja?”


fonte: Texto:Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos
Fernando Becker