DIRETRIZES CURRICULARES:
O módulo 6 desta interdisciplina nos indicou textos sobre as Diretrizes Curriculares.
Diretriz é a linha reguladora de um caminho, de um plano, um negócio ou de um procedimento.
Curricular refere-se a currículo. Entenda por currículo tudo o que acontece na escola para produzir aprendizagem.
A diretriz curricular então indica os caminhos, a linha de ação da escola, seus objetivos e propostas.
São estas diretrizes que estabelecem a articulação entre os Sistemas de Ensino do pa´si.
Apesar de flexível e adaptável, a diretriz curricular deve ser respeitada em sua totalidade. Para isso ela é pensada em termos de abrangência, especificidade e transversalidade.
Cada estabelecimento de ensino analisa, discute e avalia, quais as diretrizes que mais favorecem a identidade do seu trabalho, em assembléias, reuniões e encontros dos membros que compõem a comunidade escolar.
Na postagem da interdisciplina de Projetos, relato um projeto que acontece na minha escola e vivencia várias propostas estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais.
2 comentários:
Sandra querida!
As diretrizes, com certeza, são muito importantes para o trabalho escolar.
Afinal, elas definem papéis, ações e práticas possíveis.
Tu caracteriza o projeto de tua escola como uma diretriz curricular?
Beijão
Suelen - tutora da sede - Seminário Integrador V
Olá Sandra... Como tu mesmo colocaste, as diretrizes curriculares da escola é a linha de ação que será utilizado para superar os objetivos traçados. Colocas também que “cada estabelecimento de ensino analisa, discute e avalia, quais as diretrizes que mais favorecem a identidade do seu trabalho, em assembléias, reuniões e encontros dos membros que compõem a comunidade escolar”. Na tua escola como se dá este processo? Há análise, discussão e avaliação, respeitando todos os aspectos em sua totalidade? Existe um envolvimento efetivo de todos os envolvidos, principalmente da comunidade escolar? Um abraço, Gi-Tutora OGE
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