Nesta disciplina estudamos textos que muito enriqueceram meu entendimento de ensino e gestão.
Os textos falam que a organização escolar é assunto de discussão das políticas da Educação. As lutas das classes trabalhadoras pelo direito de seus filhos à escola pública e as mobilizações dos professores por melhores condições de trabalho e mais vaqlorização profissional, são referências históricas das discussões sobre a política nacional de Educação nos anos 70 e80.
A organização escolar em uma perspectiva democrática se dá através das discussões e análises da realidade e reais necessidades da sociedade em que a escola está inserida e a participação efetiva de todos os segmentos da comunidade escolar nas decisões nas áreas administrativa, pedagógica e no uso dos recursos financeiros. Para isso foram criados elementos que viabilizam esta participação tais como, conselhos escolares, assembléias de pais, reuniões de professores, seminários,etc.
Uma conquista importante neste sentido foi a eleição de diretores de escola que permite a cada comunidade a escolha de quem irá definir os caminhos da escola.
Um comentário:
Sandra querida!
Belas palavras. Que significam muito, em termos políticos e, portanto, crítico sobre a educação.
Usamos algumas palavras, no contexto de nosso quotidiano que, por vezes, são senso comum. Parecem que dizem tudo, mas ao mesmo tempo, não dizem muito.
Quando falas sobre a "organização escolar em uma perspectiva democrática": terá outra perspectiva, que não esta democrática, para "olhar" a organização escolar? Quais seriam?
Falas bastante, em tua reflexão, sobre democracia. Como ela se define? A nossa sociedade é considerada democrática, em termos de definição?
Desde já te parabenizo pelos escritos.
Beijão no coração
Suelen - tutora da sede - Seminário Integrador V
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