Histórias da Música Popular Brasileira para Crianças
Projeto de Trabalho:
Este projeto tem a função de familiarizar os alunos com expressões como melodia, ritmo e interpretação, através do estudo da canção “Boas Festas” e da história do seu autor.
Escolhi esta canção pela proximidade da Festa de Natal.
A aplicação será em uma turma de segunda série, com 24 alunos, em idade entre 8 e 10 anos.
Aula 1:
Esta atividade foi lançada como tema de casa. Os alunos deveriam responder à pergunta: O que é a felicidade?, com o nome de um objeto. No dia seguinte, na correção do tema, todos desenharam o objeto que era a sua felicidade.
Obs.: A escolha de um brinquedo foi geral.Fizemos um painel com as “felicidades” deles.
Aula 2:
Conversa sobre a felicidade.
Audição da história do compositor da canção “Boas Festas”. Conversa sobre o que ele passou e questionamentos sobre os vários lados dos sentimentos: alegria/tristeza, sofrimento/felicidade.
Obs.: Contei aos alunos que ele morreu por estar muito triste.
Representação de uma linha de tempo com alguns fatos da vida de Assis Valente, compositor da música “ Boas Festas”, em grupos:
Grupo 1: dobradura de casinhas representando o primeiro trabalho dele.
Grupo 2: elaboração de cartaz representando o tempo em que o compositor trabalhou em farmácia.
Grupo 3: dobraduras de barquinhos “Navio Negreiros” lembrando o poeta preferido do compositor.
Grupo 4: desenho de circos e colagens de tecido como lonas significando outro lugar onde Assis morou.
Grupo 5: montagem de cartaz sobre o tempo em que ele trabalhou como protético.
Grupo 6: confecção de fantoches com a figura de Carmem Miranda, intérprete dos sucessos de Assis.
Grupo 7: representação do sucesso “Camisa Listada”
Grupo 8: representação do sucesso “Brasil Pandeiro”
Cada grupo ganhou uma ficha com uma parte da biografia de Assis Valente.
No final eles apresentaram os seus trabalhos para os colegas e narraram a sua parte da biografia seguindo a seqüência da sua história montando a linha de tempo.
Apresentação da foto de Assis Valente.
Aula 3:
Elaboração de um novo arranjo para a canção estudada.
Apresentação dos grupos cantando a música “Boas Festas”, dançando e levando os trabalhos e o cartaz das suas “felicidades”.
Elaboração de histórias em quadrinhos contando alguns acontecimentos da vida de Assis
Valente.
Exposição.
A atividade proposta envolve vários aspectos importantes em relação a aprendizagem, pelos alunos, de noções que se referem a musicalidade e a Música Popular Brasileira.
Para realizar este projeto envolvidas diferentes disciplinas.
Muitos aspectos poderiam ser melhor explorados mas não o foram pelo curto espaço de tempo de sua aplicação e pela falta de recursos específicos.
Projeto de Trabalho:
Este projeto tem a função de familiarizar os alunos com expressões como melodia, ritmo e interpretação, através do estudo da canção “Boas Festas” e da história do seu autor.
Escolhi esta canção pela proximidade da Festa de Natal.
A aplicação será em uma turma de segunda série, com 24 alunos, em idade entre 8 e 10 anos.
Aula 1:
Esta atividade foi lançada como tema de casa. Os alunos deveriam responder à pergunta: O que é a felicidade?, com o nome de um objeto. No dia seguinte, na correção do tema, todos desenharam o objeto que era a sua felicidade.
Obs.: A escolha de um brinquedo foi geral.Fizemos um painel com as “felicidades” deles.
Aula 2:
Conversa sobre a felicidade.
Audição da história do compositor da canção “Boas Festas”. Conversa sobre o que ele passou e questionamentos sobre os vários lados dos sentimentos: alegria/tristeza, sofrimento/felicidade.
Obs.: Contei aos alunos que ele morreu por estar muito triste.
Representação de uma linha de tempo com alguns fatos da vida de Assis Valente, compositor da música “ Boas Festas”, em grupos:
Grupo 1: dobradura de casinhas representando o primeiro trabalho dele.
Grupo 2: elaboração de cartaz representando o tempo em que o compositor trabalhou em farmácia.
Grupo 3: dobraduras de barquinhos “Navio Negreiros” lembrando o poeta preferido do compositor.
Grupo 4: desenho de circos e colagens de tecido como lonas significando outro lugar onde Assis morou.
Grupo 5: montagem de cartaz sobre o tempo em que ele trabalhou como protético.
Grupo 6: confecção de fantoches com a figura de Carmem Miranda, intérprete dos sucessos de Assis.
Grupo 7: representação do sucesso “Camisa Listada”
Grupo 8: representação do sucesso “Brasil Pandeiro”
Cada grupo ganhou uma ficha com uma parte da biografia de Assis Valente.
No final eles apresentaram os seus trabalhos para os colegas e narraram a sua parte da biografia seguindo a seqüência da sua história montando a linha de tempo.
Apresentação da foto de Assis Valente.
Aula 3:
Elaboração de um novo arranjo para a canção estudada.
Apresentação dos grupos cantando a música “Boas Festas”, dançando e levando os trabalhos e o cartaz das suas “felicidades”.
Elaboração de histórias em quadrinhos contando alguns acontecimentos da vida de Assis
Valente.
Exposição.
A atividade proposta envolve vários aspectos importantes em relação a aprendizagem, pelos alunos, de noções que se referem a musicalidade e a Música Popular Brasileira.
Para realizar este projeto envolvidas diferentes disciplinas.
Muitos aspectos poderiam ser melhor explorados mas não o foram pelo curto espaço de tempo de sua aplicação e pela falta de recursos específicos.
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