LITERATURA:
Estamos estudando a vida da borboletas nas aulas de Ciências, porque um aluno achou um casulo com lagarta e fomos pesquisar o que era. Penduramos (com cola) o casulo em uma das nossas plantas do Cantinho Verde para acompanhar o seu desenvolvimento. A borboleta nos logrou. Mas trabalhamos muitos textos e poesias com esta palavra. Em uma
delas fizemos este trabalho:
2 comentários:
Espero que esteja tudo jóia contigo!
Observei o interesse em oportunizar momentos de aprendizagens aos teus alunos através do trabalho da aula de ciências sobre o casulo. Um tema tão importante quanto a questão do meio ambiente com certeza prendeu a atenção dos alunos, não “poupe os detalhes”, descrevendo um pouco mais sobre a atividade.
Ao ler teu trabalho com os brinquedos percebi que explorastes bem esta atividade, como sugestão poderia descrever as suas vivências de forma mais detalhada, (início, meio e fim), e como a turma contribui, pensa nisso! E também procura relacionar as interdisciplinas, pois vai enriquecer mais o teu trabalho.
Seria também muito legal, descrever como os alunos reagem, e como tudo acontece na sala de aula, pois o relato destas experiências agrega aprendizagem ao teu portifólio.
Se precisares alguma coisa entre em contato!
Um abraço, Rose
Teu comentário está me orientando. Não sabia bem o q postar ou o quanto. Achei q aqui caberia apenas colocar um resumo.
Obrigado bjsssss
Sandra Oliveira
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